Respuestas Music Kids a tus dudas

P. ¿De qué me vale venir a clase si mi hijo es demasiado tímido para cantar delante de otros?
R. Considere estos maravillosos primeros años de vida como un periodo de desarrollo musical y lingüístico en el que el aprendizaje se potencia con la diversión. Pero no hay que confundir el aprendizaje musical y el desempeño musical. La personalidad del niño determinará si quiere cantar en voz alta en clase. La presión para que cante en voz alta puede ser contraproducente y hacer que el niño se sienta incómodo. Eso puede dificultar la consecución de un ambiente relajado en el que los niños asimilan nuevos conocimientos más fácilmente. Los niños aprenden expuesto a nuevas ideas o conceptos inmersos en un ambiente divertido donde se les facilita experimentar libremente. En lugar de evaluar el aprendizaje de sus hijos según su actitud en clase, considere que si sus hijos disfrutan viniendo a la clase y se divierten en casa repitiendo las canciones y las actividades que están aprendiendo, estarán avanzando en su desarrollo del modo más natural posible. Y recuerde, si sus hijos cantan en casa y no en la clase…¡están aprendiendo!

P. ¿Cuándo deberá mi hijo empezar a tomar lecciones para tocar un instrumento musical?
R. Antes de empezar la instrucción musical, un niño tiene que adquirir unos "conocimientos musicales básicos". Estos conocimientos musicales básicos los alcanza con el tiempo todo niño normal, y se definen como la habilidad para cantar entonado y en ritmo; y hacer rítmicamente los movimientos adecuados. Con la debida estimulación musical, esto puede tener lugar entre los cuatro y los seis años de edad. Independientemente de si sus hijos escogen tocar algún instrumento musical en algún momento, las habilidades de tono y ritmo que ellos están aprendiendo ahora les darán una comprensión y apreciación musical que les durará toda la vida.

P. ¿Qué se espera de mis hijos en clase?
R. Todos los niños pequeños necesitan tiempo para acostumbrarse a una nueva clase, local, profesor, canciones y situación. Típicamente, toma cerca de cuatro semanas para familiarizarse con el ambiente de una nueva clase. Existe una muy amplia gama de reacciones de los niños durante las primeras semanas. Ustedes observarán que a medida que las semanas pasan, los niños se enfocan cada vez más en la clase. Es muy importante escuchar frecuentemente el cassette/CD de la clase en casa, especialmente durante las primeras semanas. A los niños les gusta oír lo que conocen y necesitan mucha repetición. Si saben las canciones, se divertirán más en clase y aprenderán más.

Recien nacidos (0 a 12 meses):
El cerebro del bebé sigue formándose más que en cualquier otro momento en su vida. Mientras los bebés están aprendiendo los sonidos del lenguaje, están añadiendo ritmos y tonos musicales. Así como los niños aprenden a hablar escuchando a sus padres hacerlo, repitiendo sonidos necesarios para la comunicación mucho antes de que conozcan el significado de las palabras, lo mismo hacen por si solos escuchando, descifrando y experimentando con habilidades musicales. Aunque tu hija(o) sea muy pequeño para participar activamente en clase, ten la seguridad de que esta aprendiendo. La exposición a la música a una temprana edad tendrá beneficios muy positivos durante el resto de su vida. ¡Nunca es tarde para empezar con un programa musical o cantarle a tu hija(o)!

Bebés de 1 a 2 años:
Los bebés a esta edad aprenden a través del juego por lo que la clase tiene que ser divertida. Están observando y experimentando por si solos, descubriendo lo que les gusta. Disfrutarán tocando los instrumentos, cantando y bailando. Aunque sus esfuerzos no son muy precisos, empezarán a mejorar sus habilidades musicales conforme pasa el tiempo.

Bebés de 2 a 3 años:
A esta edad los bebés son capaces de reproducir mejor la música tanto en tono como en ritmo. Empiezan a interactuar menos con sus padres y más con su profesor y otros bebés. Siguen observando e imitando. Durante este período se vuelven mas creativos y desarrollan su propia y diferentes maneras para cantar y hacer las actividades. Deben de apoyarlos y entusiasmarlos.

Niños de 4 años:
Algunos niños a esta edad han alcanzado los Conocimientos Musicales Básicos, pero continúan beneficiándose de su creatividad en un ambiente musicalmente estimulante. Mientras algunos niños a esta edad puedan sentirse muy mayores para estar en una clase con bebés, a la mayoría no les importante siempre y cuando se estén divirtiendo.

Todas las Edades:
Algunos niños quieren pasear y correr durante la clase. Otros quieren estar muy cerca de la profesora. Algunos se sientan en las piernas de sus padres, otros les gusta observar la clase desde un rincón. En Music Kids reconocemos que hay muchos formas de aprender y pedimos a los padres que dejen a su hija(o) aprender donde y como se sientan cómodos. Una clase típica puede tener niños con todas estas diferencias, sin embargo todos tienen algo en común: todos observan, escuchan y aprenden de nosotros.

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